Master en Arteterapia,
aplicaciones psicoterapeúticas de la practica artística
Postgrado de la Universidad de Barcelona gestionado por Metáfora.
Para cualquiera pregunta, contactar: master@metafora.org
o llamar por las tardes al (34) 93 330 00 89

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(acceso restringido alumnos y profesores)
  Información general
Información académica

Administración
Equipo docente e instituciones
 
 


La 3 ª y última Convocatoria de Solicitudes al Màster, promoción 2008-11
se abre el 7 de Julio del 2008 y se cierra el 14 del mismo mes


para obtener el formulario de solicitud haz clic, aquí

 

  

Información general
Definición
Introducción
Orientación teórica
Objetivos
Criterios de admisión
Temporalización

Definición, que es el Arteterapia

“El Arteterapia es una profesión de ámbito asistencial que se caracteriza por el uso de medios y procesos artísticos para ayudar a contener y solventar los conflictos emocionales o psicológicos de las personas.
En Arteterapia, el proceso de creación artístico y los objetos resultantes actúan como intermediarios en la relación terapéutica, permitiendo que determinados sentimientos o emociones conflictivas encuentren vías de expresión complementarias o alternativas a la palabra. Los campos de aplicación del arteterapia se extienden a la salud, la educación y la asistencia social.”

ATe, Asociación Profesional Española de Artetersapeuta


Introducción

El Master en Arteterapia es un curso de postgrado de la Universidad de Barcelona gestionado por Metafora, Centre d'Estudis d'Art i Artteràpia. La primera promoción empezó sus estudios en el 1999 siendo la primera del Estado Español. Actualmente han pasado por el curso ocho promociones.

El Master en Arteterapia fue diseñado por arteterapeutas españoles formados en el Reino Unido y se hizo siguiendo las directrices de: la ATe (asociación profesional española de arteterapeutas), ECARTE (european consortium of arts therapies in education), las recomendaciones de la AATA (American associacion of art therapiss) el BAAT (British Association of art therapy) la HPC (Health Professions Council UK) y la mayor parte de requisitos propuestos por la FEAP (Federación Española de Asociaciones de Psicoterapia).

El Master en Arteterapia es un curso de postgrado modular de tres años de duración, consta de 1.180 horas presenciales repartidas entre clases teóricas, prácticas clínicas, supervisión y talleres experienciales de diversa naturaleza. El número total de horas de dedicación al Master durante los tres años es de unas 2,300 horas aproximadamente.

Las clases se imparten en Castellano y la mayoria de lecturas del curso son en Ingles.


Orientación Teórica

La orientación del Master es psicodinámica e integrativa, incluye las siguientes corrientes teóricas:

•  Teoría Post-Constructivista del Arte Contemporáneo.
•  Teorías Británica y Americana del Arteterapia y de la psicoterapia analitica por el arte.
•  Escuelas Independiente, Relación Objetal e Intersubjetivista de Psicoanálisis.
•  Teoría Analítica de Grupos y Psicoterapia Existencialista.

El personal docente del Master lo comprenden siete arteterapeutas con formación universitaria acreditada en arteterapia, tres psicoanalistas, un grupo-analista, un doctor en Bellas Artes y una psicoterapeuta analítica así como varios profesores invitados.

Los varemos para aceptar solicitudes siguen los criterios de selección que se especifican en éste documento y valoran la experiencia personal y laboral tanto como los estudios realizados.


Objetivos

•  Preparar a licenciados en Bellas Artes o licenciaturas de las Ciencias de la Salud y la Educación para ejercer profesionalmente como arteterapeutas.
•  Contextualizar la práctica clínica del arteterapia con las teorías que la sustentan.
•  Proveer herramientas para poder llevar a cabo investigación en el campo del arteterapia.


Criterios de Admisión

Para poder cursar el Master se deben cumplir los siguientes requisitos:

Requisitos imprescindibles

Ser mayor de 25 años.
Leer inglés sin dificultad.
Diplomatura o licenciatura en Bellas Artes o Ciencias de la Salud (dependiendo del currículum, puntualmente se consideran otras titulaciones).
Poseer experiencia laboral (o de voluntariado) en los campos asistencial y/ o educativo.
Amplios conocimientos teóricos y experimentales en artes visuales.
Compromiso del alumno para emprender un proceso psicoterapéutico personal, a razón de una sesión semanal, que coincida con la duración de los tres años del Master.

Requisitos altamente recomendables

Haber realizado estudios introductorios al arteterapia.
Haber participado en algún grupo experiencial de arteterapia.
Poseer conocimientos en psicología y/o psicoterapias
Haber realizado un proceso terapia personal anteriormente al inicio del Master.


Temporalización

El curso tiene una duración de tres años a tiempo parcial. Contempla 1,180 horas presenciales y unas 1,120 horas de estudio. En total el Master suma un total aproximado de 2,300 horas.

1er año

Los alumnos atienden obligatoriamente a clases presenciales a razón de un fin de semana por mes de Octubre a Julio. Los fines de semana intensivos empiezan los viernes a las 13'00 h y terminan los domingos a las 18'00h.

Opcionalmente, las alumnas de primer curso pueden atender -si lo desean y sin coste alguno- a un fin de semana optativo. Durante este fin de semana se ofrecen talleres experienciales en terapias artísticas. Con coste reducido, los alumnos pueden asistir también a los talleres de arteterapia de la Escuela de Verano que organiza Metafora durante la segunda semana del mes de Julio.

2o año

Como en el año anterior, los alumnos atienden obligatoriamente a clases presenciales a razón de un fin de semana por mes de Octubre a Julio. Los fines de semana intensivos empiezan los viernes a las 13'00 h y terminan los domingos a las 18'00h. A los 10 fines de semana mencionados, se suman como actividades obligatorias un viernes por la tarde al mes de 14'00 a 20'00h dedicado a la supervisión y unas 8 horas semanales dedicadas a la práctica clínica.

Excepcionalmente, los alumnos de fuera de Cataluña pueden asistir al Master a cuatro en lugar de seis supervisiones por trimestre.

Opcionalmente, las alumnas del segundo año pueden atender -si lo desean- y sin coste alguno a un fin de semana optativo. Como en el año anterior, durante este fin de semana se ofrecen talleres experienciales en terapias artísticas. Con coste reducido, los alumnos pueden asistir a los talleres de arteterapia de la Escuela de Verano que Metafora organiza durante la segunda semana del mes de Julio.

3er año

El tercer año se dedica exclusivamente a las prácticas clínicas, la supervisión y la confección de los trabajos finales. Los alumnos atienden a clases presenciales únicamente dos tardes de viernes al mes para supervisión de 13'00 a 20'00. A estas horas hay que añadir ocho horas más de prácticas clínicas.

Excepcionalmente, los alumnos de fuera de Cataluña pueden asistir al Master a cuatro en lugar de seis supervisiones por trimestre.


 
Información académica
Master Modular
Asignaturas
Las prácticas / Practicum
Terapia Didáctica
Metodología y Evaluación

Master modular

El Master consta de seis módulos, tres de teoria y tres de practica. Cada año tiene dos mdulos, uno con las asignaturas teóricas y otro correspondiente a los contenidos prácticos. Para poder pasar de un año al otro es necesario haber aprobado los módulos del año anterior.


Asignaturas

Primer año

Segundo año

Tercer año

Grupo de Gran Formato
Grupo Experiencial Arteterapia
Observación Clínica y Educativa
Teoría e Historia de Arteterapia
Aplicaciones del Arteterapia
Terapias Artísticas
Psicoanálisis
Psicopatología
Psicología Evolutiva
Teoría de Grupos
Aproximaciones Interdisciplinares
Arte

 

Grupo de Gran Formato
Grupo Experiencial de Arteterapia
Grupo de Supervisión
Teoría del Arteterapia
Aplicaciones del Arteterapia
Terapias Artísticas
Psicoanálisis
Psicopatología Infantil
Teoría de Grupos
Arte
Practicum

 

Grupo de Supervisión
Teoría del Arteterapia
Practicum

 

 

 

Grupo De Gran Formato: Los alumnos de primer y segundo año se reúnen con un conductor de grupos para trabajar la dinámica de grupos grandes desde la misma experiencia.

Grupo Experiencial Arteterapia: los llamados “training groups” son parte esencial de la formación. Durante los dos primeros años del Master, sumando un total de cerca de 100 horas, los alumnos trabajan en pequeños grupos experienciales de arteterapia de nueve miembros junto con un arteterapeuta.

Observación Clínica Y Educativa: Durante el mismo tiempo los mismos alumnos de los grupos anteriores trabajan aspectos relativos a la observación de situaciones reales y su expresión por medios artísticos

Teoría e Historia del Arteterapia: Cada año del master reserva una parte del curriculum a presentar aspectos teoricos distintos del arteterapia.

Aplicaciones del Arteterapia: Drante el primer y segundo año del master se anima a los alumnos a leer y presentar textos de en los que se exploran distintas aplicaciones del arteterapia.

Técnicas de Intervención En pequeños grupos se escenifican situaciones clínicas y se exploran distintas herramientas de intervención terapéutica.

Terapias Artísticas: Cada año el master organiza un taller opcional en musicoterapia o en danza-movimiento-terapia durante un fin de semana de libre asistencia.

Psicoanálisis: Durante los dos primeros años los alumnos aprenden las bases del Psicoanalisis y de la escuela psicoanalítica de Relación de Objetos.

Psicopatología: Durante dos años se introduce a los alumnos a las bases de la psicopatologia dinámica con adultos y con niños y adolescentes.

Psicología Evolutiva: En el primer año se establecen las bases del curso impartiendo conceptos básicos de psicologia evolutiva de orientación dinámica.

Teoría De Grupos: Durante dos años los alumnos aprenden los conceptos que se desprenden de la teoría analítica de grupos, Foulkes, Bion, Yalom y otros son explorados en profundidad.

Aproximaciones Interdisciplinares: Esta asignatura invita a profesionales de distintos campos, arteterapia entre ellos a presentar aspectos de su trabajo clinico

Arte: Esta asignatura de dos años de duración tiene por objetivo no perder la orientación artística vinculándola a las demás asignaturas del curso.

Supervisión: Esta asignatura, como los grupos experienciales es esencial e imprescindible en el Master. Durante segundo y tercero los alumnos forman parte de pequeños grupos de supervisión que se reúnen quincenalmente para hablar del trabajo clinico que los alumnos están realizando.

Practicum: Sin las prácticas no habría Master en Arteterapia. Entre segundo y tercer año los alumnos deben realizar un mínimo de 600 horas de practicas clínicas supervisadas por arteterapeutas. Los centros de practicas mayoritariamente los aporta el Master y entre ellos se cuentan escuelas publicas, hospitales, centros de salud mental, residencias geriátricas, prisiones, etc.

Las prácticas / Practicum

El objetivo principal del Master es preparar para la práctica clínica y educativa del arteterapia. Así pues, las prácticas del Master se sitúan en el centro mismo del curso.

Actualmente las alumnas del Master en Arteterapia de la UB en colaboración con Metàfora atienden a un numero aproximado de doscientos pacientes que se reparten entre cerca de cincuenta centros, la mayor parte de ellos públicos.

Para poder cursar el Master, los alumnos de segundo y tercer año -aparte los fines de semana- deberán disponer de ocho horas libres durante la semana para realizar sus prácticas clínicas hasta contabilizar un mínimo de 600 horas en dos años.

Los centros e instituciones a los que se destinan los alumnos firman un convenio de colaboración con la Universidad. La Universidad de Barcelona firma cada año un convenio por alumno. Dicho convenio incluye un seguro de accidentes y otro de daños a terceros a la vez que recoge los términos del contrato que se estable entre alumno universidad y centro.

Los alumnos pueden proponer centros de prácticas si conocen o tienen algún interés en particular. En la medida de lo posible, la coordinación de prácticas del Master intenta cada año ampliar la red de entidades colaboradoras que cada año se amplía de acuerdo con las posibilidades y los intereses específicos de los alumnos.

Terapia Didactica

El grado de responsabilidad laboral que se exige del arteterapeuta es muy elevado. Los arteterapeutas trabajan con poblaciones muy vulnerables que exigen al practicante un alto grado de madurez y compromiso profesional, aparte de una serie de conocimientos teórico-practicos. Es responsabilidad del Master asegurar que los conocimientos teórico-prácticos se imparten correctamente y es responsabilidad del alumno iniciar un proceso de terapia que asegure que se ha alcanzado el grado de desarrollo personal necesario para poder ejercer con suficientes garantías profesionales. Siguiendo las directrices y recomendaciones de otras entidades profesionales, la ATe considera que los arteterapeutas deberían realizar un mínimo de 110 sesiones de terapia personal durante su formación.

La terapia personal durante la formación es una herramienta de aprendizaje esencial que junto con los grupos de arteterapia, las practicas, la supervisión y la teoría hacen de la formación en arteterapia de la UB una unidad formativa completa de alta calidad.

La terapia debe ser en sesiones individuales a razón de un encuentro semanal como mínimo. Los psicoterapeutas deben estar acreditados y no pertenecer al equipo docente del Master. El Master da a los alumnos a traves de sus tutores una guía práctica para ayudarles a elegir un terapeuta que reúna las condiciones mínimas que se exigen a los profesionales para trabajar con nuestros alumnos.

La terapia no es evaluable. El Master no mantiene ningún tipo de contacto con los terapeutas de los alumnos. Tampoco pueden los profesores del Master ejercer de terapeutas de los alumnos en ningún caso.

El coste de la terapia corre a cargo del alumno y no está contemplado en el precio de la matrícula.


Metodología y Evaluación

El idioma utilizado en clase es el castellano, es imprescindible poseer un nivel de inglés suficiente para entender las lecturas del curso. El Catalan es imprescindible unicamente para aquellos alumnos que deseen hacer sus practicas en Escuelas Publicas de la Generalitat.

El proceso de aprendizaje y la metodología del Master son fundamentalmente experienciales, es decir, se accede a la teoría desde la experiencia misma. Las clases se imparten utilizando la observación y la experiencia como bases de trabajo y el seguimiento de cada alumno individual es altamente importante para el progreso del conjunto de cada promoción.

En cada asignatura se dan trabajos a realizar durante el mes.

Al finalizar el Master, los alumnos de tercero entregan sus tesinas por escrito a un comité examinador. Durante el ultimo fin de semana del curso los alumnos de tercer año presentan sus trabajos viva voce al resto de compañeros del curso.

La evaluación de los alumnos se hace de forma continuada y contempla varios aspectos que se sopesan en su totalidad:

•  La asistencia a las clases (20 % de ausencias significa suspender el año en curso).
•  La puntualidad.
•  La participación en clase.
•  La ejecución y resultado de los trabajos y/o exámenes que se proponen.
•  La realización de las horas mínimas de prácticas clínicas
•  La asistencia a la terapia personal (aproximadamente 110 sesiones en tres años).

Para poder pasar de un año al otro es necesario haber aprobado los dos módulos del año anterior, el práctico y el teórico. Si un alumno suspende uno de los dos modulos que forman un curso y en caso de que desee continuar, debera repetir y aprobar el modulo suspendido antes de pasar al curso siguiente.



   

Administración

Titulaciones
Salidas profesionales
Solicitud, admisión, preinscripción y matricula
Otras informaciones
Acceso a Documentos (clica en el que desees consultar):

1/ Información sobre trámites de solicitud y matriculación
2/ Formulario de Solicitud al Master

Titulaciones

Existen dos titulaciones diferentes para el mismo curso, Master y Extensión Universitaria. Ambas son reconocidas por la ATe como de igual valor y ambas dan acceso a la titularidad.

La diferencia entre Master y Extensión Universitaria lo define el reconocimiento que da la Universidad de Barcelona a una formación universitaria previa. Este reconocimiento no es imprescindible para ejercer como arteterapeuta.

Para poder matricularse en el curso bajo la denominación “Master” es imprescindible poseer una licenciatura/diplomatura universitaria reconocida por la Universidad de Barcelona. La Comisión Académica de la Universidad de Barcelona es el organismo encargado de revisar las titulaciones en el momento de la matriculación. Excepcionalmente, en cada promoción se admite un número de alumnos que sin poseer una titulación universitaria previa (o estando en posesión de un título no reconocido por la Universidad de Barcelona) pueden cursar los estudios para formarse como arteterapeutas. Estos alumnos estudian bajo el epígrafe “Extensión Universitaria” .

En caso de que el alumno no presente toda la documentación necesaria dentro del plazo estipulado por la universidad, se procederá a su matriculación como Extensión Universitaria .

El tipo de matrícula no se puede cambiar de un año para el otro, es decir, el alumno que se matricula de Extensión Universitaria en el primer curso no puede matricularse de Master en el segundo y tercero, de forma que su certificación final será de Extensión Universitaria.

Salidas profesionales

La demanda de arteterapia esta creciendo continuamente en España, sin embargo al no estar la situación laboral de los arteterapeutas regulada aún en este país, la forma de contratación actual es muy imprecisa e inestable. El arteterapia en España, al igual que en la mayoría de países del mundo, es una disciplina de nueva implantación en vías de regularización. Tan solo cuatro países en el mundo han logrado alcanzar el reconocimiento oficial: USA, UK, Israel y Holanda.

Por el momento, la titulación actual de salida del curso ( Master o Extensión Universitaria ) a pesar de ser una formación universitaria de postgrado reconocida y altamente valorada, todavía no regulariza la práctica clínica del arteterapia en nuestro país.

Para regularizar la situación profesional de los arteterapeutas en el conjunto del Estado Español y equipararla a la de los países mencionados en donde el Arteterapia si está regulada, se creó en su día la ATe, Asociación Profesional Española de Arteterapeutas. La ATe es el organismo institucional que está trabajando para alcanzar el reconocimiento de la profesión en España y la homologación de arteterapeutas en otras asociaciones internacionales.

Se recomienda altamente a los estudiantes su participación en la ATe durante sus estudios y muy especialmente al terminarlos, pues es importante asegurar en la medida de lo posible que los arteterapeutas se adscriben a un código ético profesional equiparable al de otras disciplinas asistenciales. Puede consultarse información al respecto en http://www.arteterapia.org.es


Solicitud, admisión, preinscripción y matricula

Los solicitantes deben preinscribirse al Master entregando el formulario de solicitud junto con un portafolio de trabajos artísticos. Si tiene alguna duda sobre el procedimiento a seguir, lea con detenimiento el documento tramites de solicitud o pongase en contacto con master@metafora.org, llame de lunes a viernes de 16'00 a 20'00 al teléfono (34) 93 330 00 89

Las solicitudes al Master se aceptan unicamente durante los períodos o convocatorias estipuladas. Los alumnos que tras este periodo rciben la comunicacion de haber sido aceptados deben preiinscribrse al curso.

La matriculación solo puede llevarse a cabo una vez ha sido aceptada la solicitud, se ha pagado la preinscripción y el alumno presenta la documentación solicitada por la universidad a dichos efectos. El período de matriculación estipulado por la Universidad de Barcelona tiene lugar antes del inicio de las clases en Octubre del año correspondiente.

Antes de empezar el curso Metàfora entrega a los alumnos del Master los documentos de matriculación para que estos los cumplimenten. Junto con el documento cumplimentado, los alumnos entregan también a Metàfora a través de una transferencia bancaria el importe de la matrícula. Metàfora entrega todos los documentos junto con el dinero a la Universidad de una sola vez.

Los importes de matriculación para la promoción 2007-2010 fueron:

1er año, 2.610,00€ // 2º año, 2.610,00€ y // 3er año 2.290,00€.

El precio para la proxima promoción 2008-11 puede suponer el incremento aproximado del IPC 4'5 %. La Universidad de Barcelona no acepta el pago aplazado de las matriculas.

Otras Informaciones

La Universidad de Barcelona no ofrece en estos momentos ayudas al estudio para cursos de postgrado. La secretaria del master no puede ofrecer información sobre becas u otro tipo de ayudas.

Tanto los contenidos del Master como la temporalización y el precio pueden variar sensiblemente de año en año. Recomendamos se solicite información específica para cada promoción.

Los alumnos que -por la razón que sea- decidan dejar el curso antes de terminarlo o hayan sido evaluados negativamente, tienen derecho a pedir un certificado de estudios que especifique el trabajo realizado con las notas correspondientes. Igualmente, al terminar los estudios la UB extiende un título acreditativo y para los alumnos que lo soliciten, un certificado de estudios en el que figuran todas las asignaturas y las notas correspondientes.

Si por alguna razón un alumno deja el curso a la mitad o es invitado a dejarlo temporalmente puede retomar el Master donde lo dejó después de algún tiempo. En algunos casos aislados se recomienda a algunos alumnos continuar con sus prácticas durante un cuarto año. Eso es si se considera que su trabajo ha sido insuficiente. En este caso el cuarto año consiste en una repetición del tercero.


  

Equipo Docente

Dr. José Mª Barragán. Director del Master Arteterapia UB. Lic. y Dr. Lic. BBAA. Profesor Pedagogía del Arte UB
Dra. Gloria Callicó. Lic. y Dra. Psicología UB. Psicoanalista (SEP), Profesora de Psicología Dinámica UB. Profesora Postgrado UB "Evolución normal y Patológica de Niños y Adolescentes"
Joaquim Catalá. Lic. BBAA Middlesex Univ. MA Art Therapy, Goldsmith's College London Univ.
Sibylle Cseri. Lic BBAA New Mexico Univ. USA. MA Arteterapia, UB. Prof. Metàfora International Workshop. Presidenta ATe, Asociación Profesional Española de Arteterapeutas
Montse Freixas. Lic. Psicología UB y psicoterapeuta
Montserrat Montané. Dip, BBAA Esc. Massana. Extensión Univ. en Arteterapia, UB.
Ana Belén Núñez. Lic. BBAA Univ. de Salamanca. MA Art Therapy, Herfordshire Univ.
Montserrat Omenat. Lic. BBAA y CAP UB. Dipl. Magisterio UB. MA en Arteterapia, UB.
Carles Ramos. Director de METAFORA. Coordinador del Master Arteterapia UB. Lic. BBAA y CAP UB. MA Art Psychotherapy, Goldsmith's College, London Univ.
Anna Romagosa. Lic. Psicología UB y psicoanalista SEP
Inma Sierra. Lic. Psicología UB y psicoanalista SEP
Peter Zelaskowski. Lic. Politics & Philosophy, Sheffield University . Master Pedagogy, London University. Master Group Analytic Psychotherapy, Goldsmiths' College, London University

Arteterapeutas y profesores invitados

El Master invita regularmente a dar clases a un gran numero de profesionales del arteterapia y profesiones cercanas de renombre internacional. La lista siguiente es una muestra de las personas invitadas hasta la fecha:

Margaret Hills, Elena Sánchez, Irantzu Olabarrieta, Ana Sánchez, Sybille Cseri, Joan Woddis, Peter Byrne, Dafna Moryia, Tim Wright, Michelle Wood, James West, Francesca La Nave, Chris Wood, John Henzell, Philippa Brown,David Mclagan, Eva Marie Stern, Emily Thomsen, Heidrun Panhofer, Marina Strauss, Norman Duncan, Amaya Eskutza, Silvina Gimpelewicz, Francesca Piñol, Nadia Colet, Hilda Wengrover, Nuria Escudé, Francesc Sainz, Sonia Espejo, Anna Vivó, Else Bjerg, Silvia Castanyé...


Instituciones Colaboradoras

El Master colabora con cerca de un centenar de instituciones la mayor parte de ellas públicas de las areas de la salud, la justicia y la educación. En la actualidad y mediante los convenios de colaboración con dichas institucoiones se esta atendiendo gratuitamente a un número aproximado de doscientos pacientes entre niños y adultos.

Xarxa de Centres Assistencials de l'Institut Català de la Salut , ICS
Centres del Departament de Benestar Social de la Generalitat de Catalunya
Escoles del Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya
Escoles i Centres de la Diputació de Catalunya
Centres Penitenciaris i de Rehabilitació del Departament de Justicia de la Generalitat de Catalunya
Àrea d'Afers Socials i Educació de l'Ajuntament de Barcelona
British Council